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DiplômeFilièreFormatRythmeType
Le programme de licence en Management des opérations logistiques et portuaires a pour objectifs de permettre au futur diplômé de :
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Le programme de licence en comptabilité et gestion a pour objectifs de permettre aux futurs diplômés de :
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DiplômeFilièreFormatRythmeType
La licence Commerce - Marketing et Communication propose 4 spécialités :
- Commerce international et transit,
- Marketing international,
- Marketing management,
- Communication-publicité.
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Le BTS en Analyse-Programmation vise la formation des cadres capables de concevoir et de développer des applications informatiques, et de participer à la mise œuvre de la politique élaborée par le Département informatique.
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DiplômeFilièreFormatRythmeType
Le Certificat d’Études Supérieures en Administration des Entreprises (CESAE) s’inscrit dans le cadre de la formation continue de cadres supérieurs.
le CESAE est équivalent à une maîtrise, soit Bac+4.
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DiplômeFilièreFormatRythmeType
L’objectif de cette formation est l’acquisition des compétences managériales et techniques permettant de :
- Maitriser les aspects de gestion des ressources humaines pouvant être décentralisés par la fonction RH ;
- Suivre et évaluer des savoirs techniques liés aux domaines du management commercial.
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DiplômeFilièreFormatRythmeType
Le BTS en Gestion Commerciale a pour vocation de former des cadres aptes à mettre en œuvre la politique commerciale et marketing d’une entreprise.
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DiplômeFormatRythmeType
C’est une année sanctionnée par le diplôme de Licence Professionnelle (LP) marquant la fin du premier cycle des étudiants ayant suivi le parcours Analyse et Programmation ou assimilé.
Elle a vocation à former des informaticiens polyvalents de type « Assistant ingénieur ». Elle propose une triple compétence.
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DiplômeFormatRythmeType
C’est une année sanctionnée par le diplôme de LP marquant la fin du premier cycle des étudiants ayant suivis le parcours Analyse et Programmation ou assimilé.
Elle a vocation à former des informaticiens polyvalents de type « Assistant ingénieur ». Elle propose une double compétence.